帝京大学薬学部生必見!再試験を乗り越え、ストレート卒業を目指す学習術

相談内容と背景

今回ご相談いただいたAさん(仮名)は、帝京大学薬学部の2年生。ストレート卒業を目指していましたが、2年次の学習内容の難易度が上がり苦戦。後期には5科目の再試験を受ける事態となり、そのうち「動態薬学2」が未認定となり進級が危ぶまれる状況でした。特に、試験勉強の進め方や効率的な学習計画について悩んでおり、進級を確実にするための指導を希望されました。さらに担当教授が難関大学出身で、学力背景を考慮しない非常に高い要求水準であることも課題でした。

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(土日祝日、年末年始、夏季休業日を除く)
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指導開始時の課題

  1. 動態薬学2の理解不足
  • 動態モデルや計算問題に苦手意識があり、授業内容を十分に理解できていない。
  • 学習資料やノートが整理されておらず、必要な情報を活用できない状況。
  1. 試験対策の経験不足
  • 試験範囲を広くカバーできておらず、重要ポイントを見落としがち。
  • アウトプット(問題演習)が不足しており、得点力が低下している。
  1. 計画性の欠如
  • 試験直前に慌てて学習を始める傾向があり、早期準備ができていない。
  1. 教授の高い要求水準
  • 難関大学出身の教授が担当で、学力背景を考慮せず要求水準が非常に高い。試験範囲の深い理解と正確なアウトプットが求められ、生徒様の現状とのギャップが課題となっていた。

指導内容とアプローチ

1. 動態薬学2への集中対策

  • 基礎の再確認と「仕分け」の活用
    動態モデル(1コンパートメント、2コンパートメントモデル)を図解や具体例を用いて解説。薬物の吸収・分布・代謝・排泄の流れを分かりやすく整理し、生徒様の理解を深めました。また授業後には、学習内容を「わかったこと」「わからなかったこと」に仕分けする習慣を導入。これにより、苦手分野が明確化し、効率的に学習を進められる体制を整えました。
  • 計算問題の演習と解決
    半減期、クリアランス、分布容積などの公式を繰り返し確認し、計算問題への苦手意識を克服。「わからなかったこと」はその都度リストアップし、次回の指導で徹底的に解決する流れを作りました。実際の試験問題を題材とし、実践的なスキルも向上。
  • 試験問題の傾向分析
    過去問を徹底的に分析し、頻出テーマに重点を置いた学習を実施。「わかったこと」は復習スケジュールに組み込み、「わからなかったこと」は重点補強。教授が好む出題傾向に対応する形で指導を進めました。

2. 試験対策の指導

  • ノートの見直しと「仕分け」活用
    授業ノートを精査し、重要箇所や頻出テーマを抜粋。「試験用ノート」を作成し、すぐに復習や試験対策に活用できるツールを提供しました。ノート整理の際も「わかった部分」「不足している部分」を仕分けし、不足箇所を補強する学習習慣を確立。
  • 時間配分の練習
    本番を想定し、限られた時間内で効率よく得点できる問題を選ぶスキルを指導。焦らず試験に取り組む力を養いました。
  • 問題演習の徹底
    過去問や関連演習問題を繰り返し解き、「間違えた箇所」を次回以降の復習リストに加える仕分け学習を徹底。弱点を確実に克服しました。

3. 学習計画の作成と進捗管理

  • 短期的な目標設定
    2週間ごとに具体的な目標を設定し、「基礎理解→過去問演習→復習」のサイクルを確立。進捗状況を定期的に確認しました。
  • 教授の高い要求水準に対応する基礎力強化
    教授の期待値に応えるため、深い理解が求められるテーマについても徹底指導。解答作成では「論理的かつ明確な説明」を重視し、採点基準に応じた解答力を育成しました。
  • 進捗管理と仕分け習慣の導入
    学習の進捗を可視化し、必要に応じて計画を見直すフローを構築。教授の厳しい基準に対応するための柔軟な対応を可能にしました。

指導期間中の成果

  1. 動態薬学2の再試験合格
    教授の高い要求水準をクリアし、未認定だった科目を修得。3年次への進級が確定しました。
  2. 学習体制の構築
    授業後の「仕分け」習慣と早めの試験対策が定着。学習効率が大幅に向上しました。
  3. 基礎力の向上
    計算問題の苦手意識を克服し、他科目でも応用可能な知識とスキルを習得しました。

生徒様の感想

Aさんは、「動態薬学2の再試験に合格できたことは大きな自信になりました。仕分けを活用したことで、どこを優先して学べばいいかが明確になり、苦手だった計算問題も得意分野になりました。この調子で3年次以降も頑張りたいです」と話してくれました。

まとめ

今回の指導では、Aさんの具体的な課題に対してウェルズ独自の学習体制を導入することで、効率的かつ効果的な学習を実現しました。その結果、短期的には再試験合格、長期的には学習効率や基礎力の向上を達成。特に厳しい教授の基準をクリアするための指導法は、薬学部生全般の進級支援にも活用できる内容です。

薬学部での進級や試験対策に不安を感じている方は、ぜひウェルズのサポートをご利用ください!

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